The Rhythm of Writing

4月の終わりにTOEFLとGMATをまとめて受けることにしてたので、
月の後半は、大学受験生のころを思い出しながらテスト勉強してました☆

2つともMBA受験に必須のテストで、私の苦手カテゴリはTOEFLではライティングとスピーキング、GMATではエッセイ。と　こりゃいかにも日本人です。

はい、今日はこれを克服するための、英語勉強風景のご紹介です。

まずネイティブの人に教わるのが一番！ということで　昨年秋頃から2人英語のチューターに、週1回ずつ会っています。

1人はプリンストン大学の1年生で、とってもラブリーでスマートな女のこ。

プリンストン大のインターナショナルセンターがアレンジしてくれたボランティアです。

毎回ショートエッセイをみてもらって、気になる話題についてざっくばらんに話したり、1週間の間に自分で読んだ英語で分からないところを聞いてみたり。

彼女のすごいところは、エッセイを校正する時に、「何となくこっちの方がいい・・・」というネイティブらしい理由づけに終わらず、ロジカルな解説もしてくれるところ。若者のスラングを習うのにも最適。（使うのか？）

将来がすごく楽しみな18歳です。（あれ、プロフィールみたい）

もう1人は、識字率向上を目指すNPOから派遣していただいているボランティア。

彼女は元ジャーナリストなので、ショートエッセイの校正に加えて、質の高い文章をあちこち新聞や雑誌などから切り抜いて持ってきてきてくれます。

アメリカの歴史や文化の話を聴くのも楽しく、毎回盛りだくさんの授業です。

こんな2人に教わってきた中で一番ありがたいなぁと思うのは、エッセイの添削。

いくら単語や表現を知っていても、文章として上手く伝えられるかというのは、自分だけでは中々習得できないもの。

日本では英作文といえば、単発の決まった文章を英訳する、というのが私の記憶なのですが、
英語と日本語では文章構成も全然違うし、語句の操り方も全然違う。
こういうのは、これから日本でも必要な人にはどんどん教えていくべきだなぁと強く感じています。

他の勉強の様子もまた今度☆

Be Cool, Calm & Collected

初めてTOEFLを受けてきました。

来年MBAを受けてみようと思っているので、これからそのトピックも増えてくると思います。

数年前にスピーキングが追加されたのでそれ以前より長くなっているのかな、4時間くらいの長丁場でした。

でもセクションが移り変わっていくし、リーディング以外は目・耳・手で書く＋話す、とインプット・アウトプットの種類が多いので飽きないでよかったです。　これがずっと読解問題だったら私は吐き気を催します。

ちょっと困惑したのは、人それぞれスタート時間がマチマチなこと。

試験会場に入った順番からコンピュータに向かって試験開始で、私がリーディングを開始したところで、隣から・・・　

「リーディングセクションでは●つの文章を読みます・・（中略）・・（中略）・・リスニングセクションでは・・・問題と質問は1度しか読まれません・・・」。

この人、試験前に画面上に現れる試験要領を音読してる・・・

やめてくれぇ・・・こっちはリーディングに入ったばかりで、眠ぼけ頭で問題文を必死に頭にかき入れようとしてるんだから・・・

・　・　・試験官の人も注意しないのね、読んじゃいけないとは言われてないけど・　・　・

こういうときに自分のことだけに集中できる肝の据わった人間になりたい。

Conscious Beneficiary

8月のブログで書いた英語のチューターをつけてくれる機関に面接にいってきました。

第1回目の今日は、基礎情報や目標設定のヒアリング、レベル診断テストまで、2時間半ほどかけて非常に丁寧にやっていただきました。

この結果をもとに、自分に合うようなチューターが空き次第、レッスンをセッティングしてくれます。

この面接やレッスンの費用は無料、初回のみ寄付という形で1人20ドルを払える人は払う仕組みになっています。

普段はNPOをどのようにサポートできるかという視点でみることが多いのですが、今回は受益者という立場でサービスを結構意識しながら関われるのがすごく新鮮です。チューターの方がついたらできるだけ早く卒業して、運営やプログラム等ヒアリングしたいと思います。